您在为孩子的体弱而---吗?
您还在为孩子热衷打闹而苦恼吗?
您还在---孩子出去太小,没---找不到工作吗?
那么,试试带孩子来南阳中体咏春教育学习咏春吧!
在这里不仅可以学到儒家礼仪,还可以锻炼身体素质,强健心理素质,释放学习压力.............
南阳中体咏春教育常年开设课程:咏春拳。包含:少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、-特训班等科目。另开设成年人武术-、武术教练员-、自卫防l身班等多门武术课程。
中华武学,博大精深。武术培训老一辈的说法是学武的好处上可保家卫国、铲强扶弱;下可强身健体、抱打不平。然而在治安法制日益完善、和平与发展是必然选择的当今社会,学武有又有哪些益处呢?且来听听人士怎么说。
首先,学习武术能够促进-循环,增加大脑供氧量,---大脑皮层神经,有助于智力开发,继而增强体质,培养---的品格。在社会生活中,能具备护体的本领,在遇到时自然会化险为夷。所谓“养浩然之正气”,长期学武,心胸开阔,扫除胆小瑟缩、郁郁之气,久之,养成仁义阳刚、堂正为人、充满自信乐观的性格特征。
其次,古人有云学习武术讲求“---”,这就是要对练艺合道的真谛有所感知。学武术首先要懂得积累经验,虽知武术的每个姿势、动作,非是一蹴而就,练几遍就能学会的,必然经过不断调整中的重复,由量变到---的过程,正是千锤百炼、易熟难精,深究入髄、铁杵成针,炉火纯青,要想达到预期目标,就必须一点一滴地积累切实可行的办法,所谓“积跬步而至千里”是也。
不“冲身”
不冲身指的是临敌攻防之际,无论---或受力多么---,始终保持腰马-和马步进退有度,不失。
咏春拳所有手法、脚法的攻防应用,都以马步进退和的平衡为原则,搏击之时,尽量减少被对方借力而导致自身失去平衡的机会。
不借助位置---
咏春拳的“攻”和“守”,皆以能到从任何位置都可以---为原则。换言之,无论手在何处,受制与否,处于何种角度,皆不必收手或撤身蓄力,而能---运用身体各个部位---击人。
来留去送
“来留”指的是当---向我方击来手或脚时,我方除了化解攻击外,尽可能将对方的手或脚留在攻来的当下位置上,以便利用咏春桥---接的感觉将其牢牢控制住,令---来力用尽、新力不生。
“去送”指的是当---以其极强猛的力道,实施拳脚攻击时,我方运用咏春手法的牵引,把---击来的力的方向改变,令其攻击落空;同时,在对方击出的力量之上,再加上一个力,顺其势借其力,向改变后的方向送去,令---失势、失重,或招式用老,无法变招攻击。
五步拳在技术上有六点要求:
姿势。头正,颈直,沉肩,挺胸,直腰,敛臀,上肢舒展、挺拔,下肢稳定、匀称。
动作。在做踢、打、摔、拿等技击动作时,起止点、路线、力点都要清晰。
身法。要把躯干活动和吞、吐、闪、展、冲、撞、挤、靠等攻防变化紧密结合起来。
眼法。要做到手眼相随,手到眼到,通过眼神把一招一式的内在意识充分表达出来。
精神。要全神贯注,表现出勇敢、机敏、无所畏惧的气概。
劲力。要有刚有柔,要刚而不僵,柔而不松,刚柔相济,发劲时有---力;要以意识支配动作---,并以气息配合,做到内外合一。
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