武术既是一种运动,更是一种教育!
性格是否是-、终生不变的呢?其实不然,性格是童年期慢慢塑造出来的。
当今学前武术教育,改变了传统武术练习中的严肃、古板、枯燥、大负荷量以及不科学的练习方式方法,如今的授课方式大多采用游戏、录象、图片、音乐等科学的童趣教学模式,使孩子们在轻松愉快的训练课中不仅可以学到武术中技能技巧,还可以培养其豁达、开朗、积极向上的-心理素质。
武术心理学研究表明,武术运动对人的心理活动所起的作用明显。通过有针对性的运动,可以纠正-的性格弱点。我们的性格形成主要是在游戏与运动中完成的,他们在游戏中扮演角色,并通过游戏规则经历竞争、合作、成功、失败、挫折,体验帮助别人和受到帮助的乐趣,这是课堂和书本中难以体验到的。
学武术注意事项
-喜欢学武术,首先孩子要对这方面感兴趣,其次家长和老师也应该积极配合好孩子的学习,使用教育方法要恰当。学习武术需要循序渐进,持之以恒,这就需要孩子的耐力和承受能力要强,家长一定要注意不要急于学成。学习时更要注意师傅的练习方法,长时间、枯燥地练习武术动作是不可取的,尤其是对于年龄小的孩子,学武术的运动量不能过大。
?武术训练对运动系统的影响
儿童少年正处在成长的发育期,儿童的骨体细短,骨质柔软,成分较多,骨内有机物和水分含量较多,无机盐较少,骨松质较多,骨密质较少ⅲ。而通过武术的训练,可以---骨膜外成骨细胞,增加骨皮质的厚度和密度,并使骨小梁的排列符合应力的作用方向促使长骨的生长,促使了儿童身高的增加,加快身高的增长速度。
另外,由于武术项目快速有力的特点,对力量速度和柔韧要求较高,力量速度是建立在肌肉增长的基础之上,柔韧是主要体现在人体关节活动的大小以及关节的韧带、肌腱、肌肉皮肤以及其他组织的弹性和伸展能力上。在儿童通过各种变换方向的跑,变换速度的练习和走跑交替的练习,各种跳跃动作、踢腿、劈叉、二头起、---演练、推车、桩功等促使了儿童肌肉的增长,儿童的关节较厚,关节囊和韧带的伸展性较大,关节的活动范围大,柔韧性-,因此可塑性较大。在武术训练中,一些原地或行进间的踢摆练习、翻腰、涮腰练习等,都可以进一步的提高柔韧素质。
联系时请说明是在云商网上看到的此信息,谢谢!
本页网址:https://www.ynshangji.com/xw/17981112.html