天津右脑智力开发课程--

大脑负责情感的区域进行一定的---,帮助孩子提升自己的---

无论什么样语言的写作对于大脑负责情感的区域进行一定的---，如果经常阅读那些带有精美图片以及生动语言的书籍会有效的---大脑，帮助孩子提升自己的---。当然还能够培养孩子的情商能力，对于未来的成长有着比较大的帮助！在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，妈妈可以和孩子多做这方面的游戏。曲线拓描和联想是比较有趣和易实行的方式。如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子，---用笔描画部分曲线，看看这一条线是帽子的哪一部分。也可以妈妈画一段曲线，告诉孩子这是帽顶，让他继续画出帽沿。

由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的。多用左眼、左耳、和左手就意味着锻炼了右脑，不妨---的脑袋长向右偏转，多多训练“左视野”；左耳戴耳机听音乐；有意识的用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。视觉、听觉和语言的“综合---”-有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体在一小时之内接连不断的给孩子看各种动植物图片，期间会穿插儿歌故事等语言---。这就是综合---。

排队买东西时,可以问3岁以上的---:队里一共有五个人,从前面

当5岁---早晨起床时，家长可以问---，左手在哪里，右脚在哪里，左脚应该穿左鞋还是穿右鞋，把左鞋找出来等。因为5岁是以自身为中心发展左右定位的关键期。3-4岁是发展前后方位的关键期。排队买东西时，可以问3岁以上的---：队里一共有五个人，从前面数第几个人是妈妈？从后面数第几个人是妈妈？这样---清楚了妈妈所在的位置，而且也知道了序数的概念。也可以让---说说排队的人里有几个奶奶、几个爷爷、几个叔叔、几个阿姨、几个姐姐、几个哥哥。通过认人，锻炼---的类别认识能力。同时，排队也让---学会等待，懂得遵守社会公德。