天津右脑智力开发--【秋实教育】

孩子的“大脑开发”会有很多帮助

0-3岁的孩子，在妈妈眼中还什么都不会，但是孩子的“脑容量”却在发生变化，细心的父母可以发现，儿童在刚出生的时候，他们的脑部重量仅有390克左右，是---脑部重量的四分之一，可是随着孩子的成长，脑部的重量也在跟着变化，当孩子到达3岁的时候，孩子的脑重量已经很接近---的脑重量了，由此判断，孩子的脑部正逐渐完善。此时的儿童学习能力是非常强的，家长抓住这个机会，对孩子进行有效的训练和引导，那么对孩子的“大脑开发”会有很多的帮助。

和孩子聊天也是讲技巧的

和孩子聊天也是讲技巧的：聊天时要注意看着孩子的眼睛，听他说话;此外孩子对于肢体语言很敏感，任何善意的举动都会起到正面效果。因此和孩子聊天时，还可以伴有温和的肢体动作，比如握握孩子的手，摸摸他的头，搂搂他的肩等;此外，聊天不等于“唠叨”，真正会懂得聊天的妈妈，会顺着孩子感兴趣的东西来聊，给孩子很多愉悦的感受，---越聊越想聊;后，一问一答的对话方式，更能鼓励孩子多说，---爱上表达，爱上思考。

俗-，“心灵手巧”，通过儿童手部精细动作发展水平，可以初步判断出他的大脑皮层发展水平。同时拥有一双灵巧的小手，可以帮助孩子更顺利地玩玩具，使用工具和执行生活自理的各种技巧。

是啊！别看十指纤纤，远没有人体其他部位的组织“强壮”，但它们在大脑内部的运动神经反射区域却相对要广阔得多。也就是说，孩子手指的任意一个轻微动作都能---到大脑的手指运动，而反过来，大脑的运动又可以-调动手指做出动作。如此循环往复，既能促进手部肌肉的灵活，又能激发大脑神经细胞的活力，并终提高他们的智力水平。