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校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其---的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。众所周知校园就是给学子带来宁静的地方，又充满校园生活的乐趣，然而校园随处都要见到学校的标语，精神文化理念，这是在向学子们传播学校的文化知识，传播一种精神面貌，这就是校园的文化理念，这就是校园的建设所带来的见证。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生---的精神风貌。

学生在优美的校园环境中

学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱-的情怀，使他们形成正确的观、人生观。校园文化墙制作可以有很多的内容，包含学校的教学，学生的学习状态，还有学校的办学i历史和规章制度。校园墙上可以将学校的综合实力体现出来，让刚进入校园的新生，了解校园的实力，了解校园的发现历史，这就是学校所传播的精神与文化涵养的一种表现，这也是校园所传承的一种素养与理念。

校园文化墙制作可以有很多的内容，

包含学校的教学，学生的学习状态，还有学校的办学i历史和规章制度。学校德育工作不能仅仅局限于简单的---说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。校园文化墙制作的内容包含了:内---期教育,学习和生活在校园里,将学校的各方面的力量往一个方向进行---，长期时间下生成的一种文化观念、精神-、办学i历史、行为规矩的总体价值观。

校园文化的非常大特点在于

它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱-的情怀，使他们形成正确的观、人生观。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生---的精神风貌。