山西全息交互教学系统报价货源充足「日月星云」

互动教学系统软件适用于哪些范围呢？

适用各种类型科技馆：日月星云3d互动教学系统适合在社会上的科技馆及校园科技馆中使用。

适用教室、校园文化场所：日月星云3d互动教学系统可应用在科学、地理、多媒体、创客、科普、探究实验室等多用途的教室和校园文化角等；软件适配学校公共场所配置的各种宣传用显示设备。一方面，结合学科课程所需，辅---师完成教学任务，另一方面，可以把校园内众多的公用一体机充分用起来，让学生利用课余时间探究性学习。

互动教学系统——特点介绍

资源整合性强

在课堂学习中，不同学生的行为、思想会发生相互作用，可能生成一种全新的教学资源。这种资源具有重要的教学价值。因为这种资源来自于课堂本身，具有鲜活性，是学生参与的结果，对于学生来说有着亲切感，参与性强、感受深，更容易被学生接受和理解。因此，互动教学系统强调学生课堂生成资源的运用，整合课堂生成性的教学与学习资源，抓取其中的“亮点”资源，并灵活地调整教学进程，使课堂在不断的＂生成”中绽放美丽，呈现精彩。

互动教学系统有什么特点

活跃课堂气氛　　

课堂气氛直接决定了教学的，课堂气氛越活跃，学生的参与度越高，教学的效率也就越高。尤其对于初中阶段的数学课来说，如果只是由老师一味地讲书上的知识点，就会显得很枯燥，学生也不会有学习的---。教师应该多让学生表现自己，引导学生动起来，而不只是教师一个人在动，教师应该学会从知识的讲授者变成课堂的引导者，只有和学生平等相处，师生之间的关系才会更亲密，课堂氛围也会更轻松。

互动教学系统的教学方式

互动式教学方法多种多样，也各有特点，教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。

---案例式互动

运用多媒体等手法呈现---个案，请学员利用已有知识尝试提出解决方案，勘校正误，设置悬念，然后抓住重点、-作深入分析，然后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体，生动形象，环环相扣，对错分明，印象深刻，气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻，典型个案选择难度较大，课堂知识容量较小。