天津训狗学校「多图」

狗狗接受-训练可以---狗狗可以学会正确的东西

狗狗接受-训练可以---狗狗可以学会正确的东西。但是并不是-都了解狗狗的训练。这就导致，狗主人带回来训好的狗狗却不知道怎么管理他们的狗狗。即使是训练有素的狗狗终也可能重新陷入---习惯。这必然是狗主人们不愿意看到的。那么是什么原因导致这样的情况呢？ 缺乏一致性： 训犬师在训练的过程中，同一个动作的手势和口令和家长的不一致。举个简单的例子来说，比如训犬师在让狗狗坐下时说“sit”，可是主人却说了“坐”，狗狗就不知道主人说的是什么了。再比如训犬师在阻止狗狗是说“no”，主人说“不”，一样的道理。 缺乏明确的口令： 主人要清楚地知道什么样的情况下给狗狗什么样的口令以及怎么对待狗狗，主人要先明确，狗狗才能明确。比如在狗狗捡食食物时，可以拉扯脖圈并且出声阻止，不能单纯的强制把狗狗带走。

当邻居家的狗从篱笆边走过时,狗并不愿咬人,它只是想不受---

当邻居家的狗从篱笆边走过时，或者人从窗户前走过时，或者另一头狗表现出攻击行为时，狗都会表现得相当兴奋。 此时，如果去阻止狗的兴奋行为，狗就可能对靠近的人或动物发动攻击。当主人们想去将两头的狗拉开时，狗就有可能咬伤主人，其实狗并不愿咬人，它只是想不受---，继续与另一头狗。很多情况下，狗并没有注意到它们咬到了谁，只是专心于与其---的。此时的办法是消除其攻击行为发生的原因。例如，当邻居家的狗在院子里跑时，家里的狗会变得很兴奋，可能会伤害到邻居家的狗。可以采取一系列措施防止攻击行为的发生，例如，大型狗在院子里时就将小型狗关进笼子里，当大型狗不在院里时，再将小型狗放出。另一种方法是在院子中间设一道篱笆，使中间有一个缓冲区域。

　作这一训练时，训犬者先让犬嗅到与的气味;或的气味，然-在身上让犬看见，再令助手也带一枝来见你，助手一进门，训犬者就令犬当心，等助手身藏着枪进门时，训犬者立即装出十分愤怒的样子，大声斥责助手，并在他身上搜索，后将他身上的搜出，怒掷地上，并将助手推出门去，再令犬去闻一闻的气味，并对它说“当心!”。

　　第二次又让助手不带任何铁器进入你的家门，令犬去嗅，若犬仍不许助，进门，就制止犬并说“他没有”，随即将自己的拿出来给犬看。然后和颜悦色地请助手进入室内坐，如此反复训练，犬以后一闻到身上带有气味的人，就会---的当心和警戒，而未经主人允许的人决不会让他进来。遇到对主人时，犬就会英勇地猛扑，并抢夺其。

　　看家犬的训练，应以尽可能使犬了解人们的语言为目标。它在家庭中，不仅是一位守门员，而更应是一位富有礼貌的传达员及招待员，它善于观测主人的脸色，听从主人的指挥，并很敏捷地去做好各种工作。