少儿竹笛培训学校优惠报价「音妙艺术传播中心」

长笛是动手、动脑、用气的好乐器。一般很多乐器只需要动手、动脑子，而长笛因为要靠气息去控制乐音的音色、高低、平稳，因此练习的长笛的孩子会手指更灵活，脑袋更聪明，身体-。不知道大家注意没有，一般长笛老师都有-的体力，爬楼梯不喘气，走路比其他乐器老师走得快。前段时间，还掀起了一场老人学笛的热潮，许多60多岁的老人报名来学长笛。

 

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学习长笛有个特点：一定要细心，还要耐心。具体如何使孩子学好长笛呢?吹笛子，千万不能着急，因为一着急怎么都吹不好。而且要细致的慢火加工，才能奏出优美的音乐。所以初学的小朋友千万不要着急自己吹不好，因为笛子越急越吹不响。这也是-之处——从容，自信，细致的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。

长笛小巧，携带方便。出去-、演出、或者旅游、出远门，不需要带着笨重的琴，只要有个简单的装笛子的笛包就可以拧着走了。或许有些学过乐器的家长会有深刻体会，每年-，在-现场，例如大提琴一些比较大的乐器，要搬来搬去，因为移动过，有些音会跑调，-前还要半个小时还要校音。一支笛子就显得方便了很多。

巩固与提-段:坚持长音练习,培养综合音乐能力

能否吹奏高的长乐句是判断长笛演奏水平高低的标准。在巩固和提-段,长音练习可以帮助吹奏者在吹奏中进一步体会呼吸法的要领和运气技巧,逐步提高演奏技术。

首先,在长音练习过程中,吹奏者可以慢慢体会气息的浅、中、深位置,找到放松与控制,强奏与弱奏的感觉,达到合理用气,防止漏气的目的。

其次,长音练习可以纠正-口型,避免气流不畅而影响吹奏。因为气流是通过风门(上下唇之间留出的小孔)吹入笛孔的,气流的流速、流量、角度都是由风门控制的,口劲大小,角度变化,声音的高低、强弱都伴随着口型的变化而变化。长音练习可以帮助大家找到每个音发音的“口感”,把音吹美。

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