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安阳青少年研学旅行意义承诺守信「多图」

发布者:安阳市森源拓展训练咨询服务有限公司  时间:2021-11-14 






研学旅行在的定义中,这样一句话是值得我们去深思的,那就是研学旅行是开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。从这里我们就可以看出,研学旅行并不是旅游,而是教育。传统的旅游其目的是“玩”,而研学旅行,其-目的是在于“学”。研学旅行不是走马观花的旅游。研学旅行这种新内容、新形式的素质教育,目的就是-走出课堂,各方面的能力得到培养,能够-地弥补孩子知识缺失的内容。






研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的一项校内外相结合的教育活动。研学是目的,旅行是载体。也就是说通过开展各种活动和学生的亲身体验来实现研学综合育人的目的,课程的设计和实施之中,就要去充分地促进学生知与行、动手与动脑、书本知识和生活经验的结合和统一。

研学旅行活动中的社会技能教育分为社会实践、社会-、社会生活生存技能等三项,在近几年的研学旅行活动中这类研学旅行主题-家长和孩子的喜欢,因为这个主题学生的自主性和实践性非常强。





-生研学旅行是由门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行,有利于促进学生培育和--,激发学生-、对、对人民的热爱之情;

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“走进北京太阳村,我了解到张淑琴奶奶创办太阳村的故事,非常受感动。我们每一个人都应该像她一样,去关爱身边的人,把幸福传递给他人。”“云朵朵班”学生张迪涵说出了许多同学的心声。

“在丹东的山上,我发现其他树木的树叶都掉了,只有松树和柏树的叶子是深绿色的。我就想到了松柏长青这句话,明白了人们为什么用这句话祝福别人健康长寿。通过小组的调查研究,我们还知道了为什么松树和柏树在冬天也不落叶的原因。”“-村”学生王悦在东北研学旅行过程中时刻充满学习的热情。






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