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数字展厅，多媒体展厅已经成为企业宣传的一个平台，利用现代技术展现企业的优势及发展历程，从而起到推广及展现的作用。多媒体展厅的应用及数字展厅的使用从视觉及技术上-。

基于数字媒体从形式到体验的颠覆，数字环境打造的企业展厅应用显示材料作为设计语言，不仅直观、生动表现企业发展沿革、发展成就、发展目标等，艺术展现企业自身-理念和潮流，立体铺陈企业荣誉，有力塑造企业品牌形象，同时一体智能控制所有数字媒体设备，成功实现展览与参观互动，-颠覆了传统的播放宣传片的静态-模式，让企业展厅成为宣扬自身在推动技术进步、商业模式、拓展全球市场等方面成就的平台。

数字媒体智能化的企业展厅在充满-可能的互动、联动、策略下，可演绎出符合-的企业社会责任内容，包括推进企业治理(风险管理与-)，-商业准则;保障员工发展(员工参与企业经营)，创造满意员工;落实消费者权益保护，提升客户服务;应对气候变化(节能减排与环境保护)，促进低碳经济发展;支持社会-，关爱特殊群体等等。

此外，企业展厅作为企业社会责任的报告平台，其建设本身需要强调可持续发展以体现社会责任。数字化的企业展厅，完全基于数字媒体新技术、新材料，以真正绿色设计创造一个低碳生态空间，并且顺应节能减排大潮流，以透彻的智能对所有数字设备实现策略计划控制，-相关设备在非使用状态下自动转入休眠状态，降低能耗。城市规划展厅设计公司

-展厅设计的内容

在做-文化展厅的时候，一般会按照功能进行分区，比如常见的功能区有：书吧、书架隔断、书画装饰、组织架构、规章制度、-活动室、企业介绍、-活动、-集体、-、-誓词、-的权利义务、多媒体电视或触控一体机等。

书吧主要是供大家学习阅读的，一般会有阅读的长桌子，通道，隔断式的书架，这样不会占用太多的空间，又能起到美化的作用，在墙面可以做一些字画装饰，营造一种书香气息，加上一个椅子、凳子，看上去会比较休闲，偶尔放松的时候可以选择在展厅里面看看书，陶冶情操。加上一些辅助的小吧台、储物柜等实用的摆设，比如放一点花、绿色植物。

另外比较重要的就是-活动室了，这里一般会有一面主形象墙，呈现主要的内容，比如-、-誓词、-的权利、-的义务，一般会做一个吊顶，放上，主形象墙的内容几乎都一致，平面设计上几乎没有太大的变化，在设计上主要考验空间的造型，加上一些平面设计的点缀，比如边框、等，可以让整体看上去比较舒适，不会太一模一样，会比较有个性化，这里一般都只放-的内容，毕竟是-上的内容，比较敏感，而不会增加其他个性化的元素。

在侧面的墙壁上就可以放企业简介、-活动、-典型等内容，放一些文字，挂一些照片，这个就比较考验平面设计的布局效果了，在旁边可以用-、等做一些装饰，这里的色调和主墙面保持一致，也是用红色为主，可以配合白色会显得比较干净、整洁，而不是大面积的红色。

一校之重，莫过于岁月中积淀的历史；一校之美，美在于精神文化的传承。而能体现学校的重和美，自然就是新生入学-的校史馆。它是学校蕴含文化力的地方，是学校发展历程的缩影，更是学校传统和校园-的表现，校史馆设计在注重传承历史的同时，更要注重，要与时俱进、要富有特色，才能将一所学校的历史发展生动的展现在参展者面前。

校史馆的建设，需要充分展示学校的历史文化底蕴，促进学校的传承，发扬优良的教学传统，形成具备学校特色的办学宗旨。现代化的校史馆，不仅要紧密结合学校发展实际，更要与当前教-展相衔接，按照“特色鲜明、亮点-”的原则，承务本求实的理念，力求以朴实的材料、素雅的色彩和简约的线条设计，采取“传统”与“现代”相结合的模式，-传统单一枯燥的展陈方式，结合采用现代化多媒体技术的展示方式，使展示内容新颖、灵活，将简单呆板的图文展示变成生动的故事讲述，有效的-出学校的精神，不仅可以激发大家的情感，引起共鸣，同时还能发扬学校的优良传统及历史文化。

校史馆设计要素美观实用：通常校史馆的设计会在营造美观、、和谐的展示空间基础上，争取布展面积和展示空间的大化，同时会-学校的文化特色和精神。

传古承今：校史馆可以说是学校-的历史档案，它承载着学校发展过程中教学、育人、科研、社会服务等诸多方面的成绩，形成了有价值的文字、图表、声像等；将历史、人文的-融入功能建筑环境内，创造一个再现校史，-现代成就的新人文环境。