楚雄11岁孩子反叛期教育方法价格合理 青春期孩子华企立方

妈妈提问：孩子-、不-、厌学，性格暴躁易怒，爱发脾气，一不满意就摔东西，不尊重父母，该怎么办？问题描述： 我孩子今年16岁了，由于从小过渡溺爱，现在变的非常-、不-，还染了一身坏毛病。时不时找我要钱和他的那些所谓的朋友去ktv，要么去网吧-，不给就趁我不注意-拿，还经常逃课，我现在只要一说他就跟我吵，吵急了就动手打他，结果他现在还敢跟我还手了，弄得我现在一点办法都没有？回答我家孩子跟你们家差不多，今年上初中，由于是独子，所以从小我和他爸比较疼爱他，孩子是我们希望。

孩子小时候-乖，但是上初中之后，什么都变了，开始学会-，上网，什么坏毛病都学会了，怎么劝都没有用。

以前那么乖的一个孩子，现在竟然敢跟他爸，动不动就离家出走给我看，不让他-，强制断网他就直接把门一关学都不去上。

学习自然不必说了，一落千丈，学校老师直接跟我打电话，让我把孩子领回家。做为家长看到孩子这样，真是心碎、心痛。

后来为了改正孩子的问题，我们家里人决定加强-管教孩子，经常对孩子严厉管教，甚至还动手打过，可是几个月过去，孩子没有一点改变，还-了。

幸好在一个培养孩子的讲座上，认识了一位教育界的老师，老师在教育界也是很出名的。

与孩子沟通和教育孩子应该根据自己和孩子还有家庭情况找一个适合的方式，不要着急，大人和孩子之间也是需要相互磨合的。先和小孩子交朋友，虽然小孩子-，但是我们不要小看他们。在小孩子心里也有本帐，谁对他们好，清楚得很！所以我们不要把他们当作小孩子来看待，要把小孩子当作好朋友，他们就会听我们的话！太多的指责和-玩耍的方式，他们就会有逆反心理，不愿意理我们了，更别说-了！所以多鼓励、多表扬、多关心，小孩子就会-我们、依赖我们，听我们的话了！孩子的性格、个性，先天遗传因素占30％，后天教育占70％，孩子的教育问题一直是困扰家长的难题，不给自由吧，不利于孩子自身个性发展，给太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽误学习。所以我给你介绍一本好书吧《好孩子，坏孩子》，希望对你能够有所启发，简介如下：“人之初，性本善”，孩子在成长的过程中变坏到底是谁之过？全是孩子的“没出息”造成的吗？

-期男孩教育方法介绍：

父母要珍视子女的这一时期，采取欢迎的态度，对于孩子逆反心理的-面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。

方法一：多给孩子爱的关怀

-期男孩教育方法其实说到底，孩子-期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，她们想通过-来吸引大家的注意，让大家注意到她们的变化，如果家长能多理解她们，给予她们爱的鼓励和关怀，孩子的-期也会很快的就过去了。

方法二：不揭孩子的短处

每个孩子都有自己的优点来缺点，作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处，-是不要拿他和其他孩子比较，青春期的孩子-要面子，如果想改正孩子不正确的地方，可以通过和孩子诚心实意地沟通，了解孩子内心真实的想法。

十四岁的孩子到-期了，几乎什么都不听，怎样解决？

青春时代每个人都有-的时候，我觉得父母应该多给孩子一些独立的私人空间，同时和孩子成为朋友，并且跟朋友一样跟他们相处。

孩子到青春期，我们常会提到-，但是到底什么是-，-的标准又是什么，这个标准是谁定的，所有的对-的标准是否都相同？这个好像没有一个准确的说法，在-，或者再大点社会背景下，大家习惯性的认同，好像到了青春期，然后孩子开始有和父母想法不同，不听父母的，之后父母发现，哦，年龄到了，到-期了，一个标签就这样贴上了，之后家长就开始留意，意见不同，你就是-，在到青春期之前发生这样的事，就是这个孩子不懂事，不-。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确，是否真的是方法，做法。

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