天津上门训犬学校-「酷贝贝家庭训犬中心」

狗狗做不完全套动作,就试着让它做部分的动作

一般来说，在尝试训练狗狗做某个动作时，如果狗狗做不完全套的动作，就试着让牠做部分的动作。以训练狗狗坐下为例，如果你把食物举到高过牠的鼻头时，牠的后腿有放松的现象，你就该夸牠［真乖、真棒、good］正面激励词，并把食物给它。继续样的训练且每次都试着让狗狗的后腿多放松些。

这样子持续下去，狗狗一定可以慢慢学会坐下。不要失去耐性，或按狗狗的背来让牠坐下。这种训练方式的意义，就是以［-］-狗狗学习，而不是-性压制狗狗学习。

-有罚才是这个真实的样子

“-有罚才是这个真实的样子。”

在训练狗狗时，你必须建立［-是用以纠正不适当行为］的观念。过去几年来，［-］几乎成了一项禁忌。很人多误以为-是残忍的，甚至是无用的训练工具。

事实上，-只要运用的方式及-正确，应用在禁止狗狗做某一项行为时，是相当有效的。

传统的-，通常都在狗狗犯错很久后，才随铲屎官的心情随意施之。这种老式的-方式与其说是训练，还不如说是在狗狗不-。完全正面-的方式，来训练狗狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用-，达成训练目标的人更是-。

狗狗自身是没有什么坏习惯

“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。

不适当的-。奖食、抚摸或“好”的口令，对犬的训练可起到-和强化的作用，但不科学地使用-，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，-必须有明确的目性和针对性。

主人的行为，造就了狗狗的行为。狗狗自身是没有什么坏习惯，他们的行为都是出于自己的天性。