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问题：当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪

当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪孩子练习达不到要求，这是再正常不过的事了。当妈妈-了逛街、做美容和健身的时间，陪孩子练习，在琴凳上一坐二三个小时却看不到成绩，通常会开始不耐烦，然后就会说出一些自己都无法控制，会深深伤害孩子的话语，甚至做出一些打击小朋友学习兴趣的举动。可是妈妈是否意识到，孩子同样-了自己玩耍的时间，在做一件符合你意愿的事呢？基于可能会养成孩子散漫、华而不实等-的作风，所以，教师必须有预见地明示学琴的基本要求。又或者想想小朋友蹒跚学步时的憨态，再想想他们现在居然能弹奏钢琴了，又有什么好抱怨呢？

要抽出细节来处理。

基础练习不同于手指练习的一点就是它的普遍性。在所有的曲子当中，都可以看到它的影子。它的内容很多，细节也很多，要想把他们弹好需要我们弹琴生涯中每-的努力。细节决定成败。举音阶为例，许多无法把音阶弹连贯均匀的朋友除了因为手指独立性不足外，还因为大拇指无法做到穿梭-。这个情况下就应当把大拇指的穿梭部分拿出来单独练习。举八度为例，有些朋友在八度进行时没办法放松手腕，这个时候就应当停下来检查用力是否正确，手腕至肩膀是否放松。大批音乐人才和音乐-从中-，成为我国音乐事业发展的新生力量。经常这样检查会让你避免不好的习惯，比一味“硬拼”要有效得多。再举三度为例，有些朋友没有办法控制好三度进行，或者在进行的时候无法-声音的均匀，这个时候就应当把2、4和3、5指单独出来练，把1、3过5指单独出来练。对这两个细节处理了一段时间后，你就会慢慢找到三度进行的窍门了。

基础是音阶和琶音基础是音阶和琶音。在初级阶段，手指的基本练习是不可缺少的。手指的五指练习，用各种变奏，转所有的调，无论对熟悉键盘还是对训练手指独立性和均匀性都很有好处。音阶和琶音是非常重要的基本功，因为各个时代的作品都离不开音阶和琶音。 基础是指法基础是指法。培养严格的指法习惯。好的指法习惯自然、方便，有利于发展技术，有利于表现音乐。在立式琴中，国内的著ming品牌有珠江、聂耳和星海等，它们的都是很-的，价格在8000元至2万元左右。 6基础是好的练琴习惯基础是好的练琴习惯。培养科学的、有效的练琴方法。孩子安排好练琴时间。练琴时间并非越长越好，关键是要注意力集中和练习目标明确。

准则：好的老师要有吸引力 。

一个好的钢琴老师应该是一个颇具个人-的人、-的性格、特有的艺术气质，能够针对不同学生的不同情况通过不同方式吸引、、带动学生。

好的钢琴老师，是你家儿子或女儿每星期要上课钢琴的那-盼着要见的那个人。

好的钢琴老师， 是你家孩子tan了新曲子的时候，迫不及待的想分享的那个人。

一个好的老师还应该不仅仅只技巧，更为人之道，

好的钢琴老师，是让你孩子的文化境界提升的那个人。

愿你的孩子找到一个好的钢琴老师。