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注意培养儿童学习钢琴的兴趣

有位先哲曾说过：“兴趣是一种魔力，它可以创造出人间奇迹”。这句话并不-。许多家长、老师对培养儿童学习钢琴都有这样的共识：从兴趣开始。

兴趣表现为积极性和主动性，兴趣使个人对所爱的事物给予优先的注意，并具有时刻向往的心情。-音乐教育家卡巴列夫斯基认为，音乐教育的首要问题在于“怎样使孩子们对音乐发生兴趣”。四五岁的孩子开始学弹钢琴，注意力容易分散，兴趣不易集中，缺乏稳定性。要想使他们适应并习惯于钢琴教学训练，首先必须使他们热爱钢琴，使他们喜欢钢琴教师，喜欢学琴的环境。·音乐小电梯对于我们来说，doremi的顺序已经是理所当然的事情，但是要让4岁以下的-弄清楚这些顺序可不是一件很容易的事情。

其次，培养儿童学钢琴的兴趣，教师起着决定性的作用。由于每个学生素质不同，接受能力也不同，这就要求教师根据学生的不同情况给予不同的处理方式，尤其是对不同年龄段儿童的心理采取不同的方法。人常说：“好孩子是夸出来的”。教师可以用“表扬加鼓励”的方式激发孩子的学习兴趣，使他们有成就感，有自信心。杨振宁博士说：“成功的-是兴趣”。透彻掌握钢琴艺术发展的历史，各种风格的创作特征，各个作曲家的思维方式，可直接地领会到音乐的本质。有了兴趣就会有积极性，变被动为主动，把“要我学”变成“我要学”，所以说，兴趣的培养，对儿童学习钢琴是尤为重要的。

总之，在钢琴的初级教学中，教师和家长一定要了解儿童的心理特点和生理特点，有的放矢地进行教学，从而有效地培养起孩子的音乐感受力和主动学习的积极性，使孩子在学琴的道路上顺利成长。

问题：当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪

当孩子的表现不尽如人意时，如何控制自己的情绪孩子练习达不到要求，这是再正常不过的事了。当妈妈-了逛街、做美容和健身的时间，陪孩子练习，在琴凳上一坐二三个小时却看不到成绩，通常会开始不耐烦，然后就会说出一些自己都无法控制，会深深伤害孩子的话语，甚至做出一些打击小朋友学习兴趣的举动。可是妈妈是否意识到，孩子同样-了自己玩耍的时间，在做一件符合你意愿的事呢？又或者想想小朋友蹒跚学步时的憨态，再想想他们现在居然能弹奏钢琴了，又有什么好抱怨呢？商品有新旧之分，绝大多数人愿意买新货，但也有一些人出于不同的需求愿买旧货。

钢琴作为一件完整的艺术品，对其外观、音准和音色以及击弦机的传动性能等诸方面都有严格要求。 一架钢琴一般能用20年时间，有的可用七、八十年甚至更长。   前提是好好保养！  哪怕只有一个音不准或一个琴键不灵敏，那么这架琴也是不能弹的。所以钢琴与其他家具或机器相比需要-细心的保养。  那么要想保养好你的钢琴，应该注意些什么呢？另一种是快、慢基点是对的，但分寸没掌握好，或者能力尚未达到，那么效果也受影响。

空气 对，你没有看错，就是空气。钢琴不可避免的要放置在空气里，这时候一定要注意空气中的温度和湿度。  钢琴放置环境的温度要适中，相对湿度宜在40%左右。环境的温湿度，-是湿度对钢琴的音律稳定、机械性能以及寿命等方面影响很大。  过于潮湿，会出现琴键不起、木质件变形、击弦机灵敏度下降或出现故障、琴弦生锈等问题。  过于干燥，会造成音板开裂、木质件开胶或变形等问题。钢琴长时间放在干燥的环境里会造成弦轴板木材的收缩，引起弦轴松动，这是很难修理的。所以适宜的湿度对钢琴是必不可少的。 在南方潮湿地区，宜放置在室内通风较好或局部温度较高的地方。一般来说，室内局部温度高的地方，相对湿度比较低。如果家住一楼或平房，室内过于潮湿，可以在琴下面铺一张地板革或塑料薄膜隔潮，也可以洒一些干燥剂或生石灰吸收水分。有的生产厂家在琴内配备一支电热管防止潮湿。这些准备包括：考察-●先天条件如果-能以正确的姿势握住笔，说明孩子手的小肌肉能控制-了，这就具备了学琴的基本的条件了。  放置钢琴时，不要紧贴在墙上。钢琴背面离开墙壁约40毫米远，-不要紧靠在潮湿的墙上。钢琴离开墙壁一段距离不仅能防潮，还有利于音板的声音辐射。