天津大脑开发-价格合理 秋实教育学校

36岁以上,从观察物体迁移到-思维方面,通过提问来启发孩子

3-6岁以上，从观察物体迁移到-思维方面，通过提问来启发孩子思考，发展自我本能，这就是为什么许多两三岁-总爱问为什么的原因。他们不断通过问问题来获得想知道，这是探索的美好过程。你能给予满足，他就得到，给予不了，他们就这一方面就缺失了。同时，这也在暗示“我”行或不行的信念。听觉敏感度需从小培养，悦耳的声响不仅能激发人的，还能激发人的-空间，带给人愉悦和-。

孩子对周围充满好奇心,就会用心的去感受、模仿

对于孩子来说，周围的一切事物都是新奇有趣的，孩子可以通过游戏尝试扮演不同的角色，感受不同的人生体验。孩子对周围充满好奇心，就会用心的去感受、模仿，这也是一种学习的本能，在这个过程中，孩子也会越来越独立与自信。无论是亲子关系还是社交关系，的一点就是要建立情感联结，建立情感联结之后，孩子会理解父母，感受到父母对自己的爱，自然就会很-懂事。

开拓孩子的多种综合能力

通过游戏，潜移默化中开发孩子的大脑潜能，同时锻炼开拓孩子的多种综合能力，如-、-力、观察力、-力、语言力以及创造力等等。通过阅读，可以-对自然、社会以及各地的风土人情有清晰的认识，足不出户就可以知晓天下事。孩子在阅读的同时也在思考问题，读书多的孩子，学习力与创造力-，具有丰富的语言系统，阅读可以开拓孩子思维的灵活性，提升智力发展，-提升解决问题的能力。