信阳全封闭学校学费优惠报价「典承少林文武学校」
重视校服设计,从-角度挖掘校服的价值,让校服成为学校行走的文化符号,满足学生的文化需求,应成为整个社会的共识。
从-高度重视校服的设计与使用。校服的设计不仅要具有实用功能,还应具有教育功能。
校服设计要包含学校的文化气质。校服设计要与学校的文化气质相协调,校服设计者在校服设计前应先深入学校,与---、教师、学生及校友充分接触,倾听师生的陈述,了解学校的校史、教育理念、培养目标、办学特色等文化要素,观察学校的文化气质,从学校的文化理念、校园气质、价值主张等---的元素进行构思。
校服款式要蕴含地域文化属性。
让学生通过校服穿出文化的力量。学生身穿校服,他的一言一行不仅代表本人,也代表学校,所以他的一切行为准则不仅要对自己负责,也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量,校服才有育人功能。
校服不仅是服饰、是物质,也是精神、是文化。学生不仅需要一套校服,而且还需要有个性、有品位的校服。学校要加强对校服设计的研究,对校服使用的探讨,从文化角度挖掘校服的价值,让校服成为学校的品牌,成为学校-的载体.
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