孩子厌学不想读书-「青少年启发培训」

 家长都知道孩子学习成绩差在学习的表现就是老师爱管不管只要上课不捣乱,孩子学习成绩太差老师一般也不会为难,孩子在班级的标签就是差生,且孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思,孩子的心理不是厌学而是想成绩好但是没有能力,孩子会早早弃学跨过厌学这一步.

 很多家长为了让他们的孩子学习好，报这个-报哪个-。每个父母都希望自己的孩子比别人的孩子---。家长就使劲的---学习。孩子们作业已经很多了。父母又---报-。每天，孩子们都在学习。---就没有时间休息，孩子们会变得越来越累，孩子们会慢慢开始厌学，甚至提到学习就有排斥感。

 现在宽松的气氛的家庭是孩子的考试考试前可以---压力是非常重要的,所以在考试前,我们孩子和父母不要总是谈论如何测试,现在不要过分的给他们的孩子太多的压力,或关闭在家里---,电视,广播等。这样的气氛就会增加孩子的压力,家庭的孩子将会像往常一样,为了给孩子一个宽松的环境,不会过多干涉孩子的行为,---去自己的如何安排,然后考试前。

 我们如何去关心如何设置法律给孩子添加一些有趣的活动,所以尽量可以减少很多心理压力在考试之前,这样才不会像往常一样的生活,我们现在不能创建考试前紧张的气氛,所以孩子们的想法在备战考试压力很大,太大的负担,精神会处于非常紧张的状态,然后在考试中往往很容易怯场,即使不怯场会影响人们正常的性能水平。

 孩子在不同的成长阶段，教育的方式也不一样的。面对初中阶段---期的孩子，我们要改变的不是孩子，而是家长。青春期的孩子出现---问题，既提醒家长要及时转变教育角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教育方式的重要-。 

 ---意味着孩子长大了，家长需要及时用心得调整自己的教育角色，应该从起---作用的家长转变成陪伴孩子成长的陪伴者。以孩子为主，用一种无言的支持和认同，与孩子建立一种平等的朋友关系。只有这样孩子才能与你沟通，及时解决孩子的---问题。

 如果孩子真的去做您不让做的事情时，家长可以采取-处理的方式。比如，你今天不去做这件事情，家长会给你买你喜欢的礼物，来---孩子。这种方式会很管用。

 孩子正在做一件事情时，但是是非常不好的事情时，家长可以采用转移的方式。比如，你去把什么东西给妈妈拿过来，---离开正在做事情的地方，这种出来方式不能总是用。