江苏中型科普仪器- 湖北奇奥探梦

科技互动室是一个---的科技创作中心。科技互动室是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。

科技互动室中的仪器能反应和说明科学原理，提示其内的科学概念和基本的科学特征。科技互动室中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外形美观等特点。

科技馆的概念和所运用的手段、方法，也在随着物质和精神文明的不断发展而变化。科学技术馆简称科技馆是以展览教育为主要功能的---性科普教育机构。它必须更多的反映现代人的价值观念和思想观念。它不仅是科技成果的展览和科学技术交流的场所，也是社会一定层次人群的实验室和---中心。也就是说科学技术馆的发展趋势，日益成为---、人与科学文化联结的桥梁。一座比较现代化的科技馆，不仅表现在建筑、采光、空调、音响和技术装备方面，而且还表现在与观众的关系上，让广大观众直接参加到科技馆的活动中，这是现代科技馆的主要标志。

丰富和完善科普活动的开展

科学教育是科技馆的功能，也是树立品牌的活动内容。科技互动室具有展教互动功能，是小型科技馆的---功能，展品的互动性是小型科技馆区别于其他实验室的重要标志。科技馆应该根据现有活动存在的问题，整合社会资源，开展丰富的科学教育活动。在现有活动的基础上，继续深化合作机制，坚持“引进来”的同时，积极“走出去”，让更广泛的社会群体参与到高的活动中来，从而扩大科技馆的品牌影响力。

目前科技馆已经和很多---建立---的交流合作机制，把课本的抽象知识与展厅展品紧密结合起来，探索情境化教学模式，并取得了---效果。工程结束后，还需要主管部门审定，并依据试运行中提出的意见进行修改。科技馆应该总结取得---效果的成功经验，继续强化“馆校结合”机制，扩大试点学校，把这种优势的教学模式推广到更多的学校，形成汇集全市青少年的合作形式。除了加强---的合作之外，还要充分利用周边高校的和人力资源，开展与科研院校、师范院校的教育研究与合作。例如，邀请业界对科学老师进行培训，科技馆---和高校教育共同研发课程，形成---的合作机制。

针对科技馆缺乏对成年人关注的现状，真正发乎科技馆作为服务全社会的---性组织的作用，科技馆坚持“走出去”，主动把丰富多彩的科普活动送到社区居民的身边。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失---地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。建立与街道办事处、住宅小区的业主或者物业管理公司的合作，以开展流动性的展览、举办科普演出等形式走进公众生活。

营销是扩大科技馆品牌效应的重要手段

科技馆营销的---性是其---性所决定的，始终把社会效益放在---。科技展品就是生动的把科学知识展示出来，从而实现科学知识的普及。以人为本，不断推进展示内容和手段上的，竭力办好展览和展教活动，这是科技馆经营的---目的。科技馆的发展也应该牢固树立以消费者需求为中心、面向观众服务的市场意识和营销理念。针对目标公众进行细分，考虑不同群体的需求;关注公众的心理层次作为人性化设计的---，即分析公众的心理诉求，公众走进科技馆想看到什么，喜欢的方式等等。策划一些---性的科普活动，用“走出去，请进来”的方式让公众在家门口感受科学的---。不仅获得公众---，更提---馆的影响力。还可以借助---做好宣传工作。重点选择几家大众媒体为重点，建立合作关系。及时及时有效的宣传科技馆活动，制造------，扩大科技馆的影响力;加强科技馆网站建设，增强互联网宣传力度，拓宽公众获得科技展览信息的渠道;另外与媒体合作策划相关活动的方式，拓宽科技馆与媒体渠道的合作方式。

科技馆的发展必将是一个长期探索的过程，必须与时俱进，不断提高品牌效应，方可维持科技馆的生命力和---竞争力，从而获得可持续发展。