数字化探究实验系统,采用“传感器+数据器+软件+计算机”的基本模式,既能够比较好地兼容现有实验室器材,拥有相对完善的配套实验装置,并能够依托上述实验装置完成凭借传统器材难以完成的实验。以“平台+终端+服务”为基础的研发理念,整合---资源,融合云计算、物联网、无线传感等新一代信息技术,将计算机网络的信息服务及神经元等融入学校实验教学和管理的各个应用领域。爱迪凯兴探究室是对传统实验的一个---的补充,在传统实验一些只能定性无-量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上,数字化实验室能发挥出---作用。
要实现教学方式的变革,加强对学生探究性学习、精神和实践能力培养的指示精神;对按监控结果,实验室应选用合适的统计技术进行分析,如果对结果有效性有怀疑或出现偏离预期要求的趋势,应分析原因,提出处理意见并采取措施。为学生创设一个综合性、具有科技、文化内涵的环境、氛围,为学生搭建一个展示自我、合作探究、相互交流的平台;通过探究实践活动,---体现学生主体性,增加学生的参与度,既有利于学生基本知识、技能、实践能力及合作探究的形成,又有利于培养学生的科学方法和精神。
实验室装修是一项复杂的系统工程,它不只是简单的水电、油漆、地面和吊顶,更要考虑实验室的科学性、安全性和功能性。按照图纸把各种类型的柜体摆放---,观察顶板是否有高低。如不平整,就调整柜底脚,用水平尺参照测量,使横向,纵向水平,柜体边沿齐置后用螺丝或带帽螺栓连结。课程改革的---理念,就是要强化学生的自主探究性学习,让学生通过自主探究性学习,掌握新的知识,获得新技能,培养科学探究的能力。连结时注意表面的平整,有无凹凸,每个调整脚都须着地,能承受重力。
实验室应该有足够的空间来满足每个实验的需要。每种类型的分析都应该有一个单独的区域,区域之间有物理隔离。实验室的布局和仪器的购买应符合实际检查任务。实验室应根据需要远离灰尘。烟雾、噪声、和带振动源的环境。实验室室内装饰:1.实验室应采用框架结构,以便于实验室的合理布局;2.实验室的耐火等级不应低于二级。由于传感器种类的多样性,所以该系统可以测量多种物理、化学、生物量。消防设施的设置应符合建筑防火设计规定。3.实验室设计的抗震设防类别不应低于b类建筑物。
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