浙江特色科学实验课程加盟服务为先「三只鹅网络」

大潘科学实验站，致力于开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。

大潘科学实验站与您分享：双脑并用，充分发挥了大脑潜能，-是右脑的空间、形象、艺术、-、思维、记忆潜能，就会让学习变得丰富多彩而不枯燥，就会让-和思维变得活跃-而不呆板，就会让记忆变得快速准确而不“短路”。也是双脑，-是右脑在学习中有价值的运用地方及-。

大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，-乐于动手实践，并从中获得成就感，在大潘科学实践主题课的每一堂课中，都以孩子动手操作为主。

大潘科学实验站与您分享：建议正式开学前不要提前网上教学，珍惜-假期，不过度施加压力，孩子们可以进行相关文化知识的学习，但不要有压力，适量即可。当然，寓教于乐的方式对于孩子的发展是颇有帮助的。

比如孩子们可以利用家中的事物，在家长的陪同下进行一些科学小实验的制作，在感受到科学-，理解和补充科学知识，培养孩子的探索心理和发展。

大潘科学实验站与您分享：教育孩子这件事，有多少父母，不是以自己的喜好为出发点的呢？

大多数家长，以自己的喜好管孩子。那些对自己不满意的家长，-反感孩子身上自己的那些缺点，深恶痛绝，一定要帮他消灭在萌芽状态。那些对自己满意的家长，则常常会想，我这样长大挺好，我长成这样挺好，你也这样长。然而，事与愿违的结果却比比皆是：亲子沟通出现问题，孩子成长出现问题，孩子性格出现问题。

大潘科学实验站与您分享：有一种孩子，是沙僧式型：规矩认真，服从性强、纪律性好。但缺一些灵气、缺乏创造性的思维，兴趣爱好也不鲜明。沙僧式型的孩子，优劣势与孙悟空型相反，想像创造是他的软肋，他的人生，要靠耐力、执行力，要靠细致和从容。这样的孩子，若纪律不够严、管教太宽松，反而会令他失去天性上的执行优势。