讲师如何抓住学员注意力?
我们首先来看:-问题是教学的步,讲师上课的件也是的事情是尽快把学员的注意力聚拢到课堂上。从学员注意力管理的角度看,学员刚坐到教室的时候,每个人都在忙着自己的事情,他们的注意力基本不在课堂上。那么讲师如何用快捷的方式把学员的注意力聚拢到课堂上?要成有效改变必须有驱动认知、行为和情感的三驾马车,将学员的这三部分能量都调动到课堂上来。
培训讲师应具备的能力
作为一名讲师,你需要具备哪些能力呢?
1.具备-培训知识以及培训能力,能根据培训者的需求进行分析,进行培训课程的设计,能制定策划方案;
2.具备较强的分析能力和课程研发能力;
3.具备---的演讲能力、语言表达能力;
4.具备---的沟通交流能力;
5.具备学习和---能力;
6.具备成本控制和成本核算能力;
7.具备一定的管理能力。
什么是讲师?
1960年3月5日,颁发的《关于---学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》,规定---提升为讲师的业务条件是:已经熟练地担任---工作,成绩优良;掌握了本专i业必需的理论知识和实际知识与技能,能够独立讲授某门学科,并且有一定的科学研究能力;掌握一门外国语,能够顺利地阅读本专i业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授,从事科学研究工作。
家政行业未来发展如何?
目前,用户对家政服务要求已上升到标准化阶段,对于家政服务性、品质和服务规范等方面也产生了不少附加期望值,家政服务业精细化规范化发展的趋势将越来越明显。
家政服务行业将逐步发展壮大,产生一个---的家政服务产业。全国约70%的城市居民对家政服务有需求,家政服务业蕴含着万亿级的消费市场,有---的市场潜力,预计到2025年家政服务行业市场规模将达到1.4万亿元。
我政服务业需求近几年呈---式增长趋势,但家政服务的供给远远跟不上需求的增长。在北京,家政市场处于---状态,技术好、水平高的月嫂、育儿嫂等基本没有档期。在可预见的未来,家政服务的需求将不断扩大,而受过---教育的家政服务与管理人员,将拥有更广阔的职业发展空间。
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