广西校园科普展品品牌企业「奇奥探梦」

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和---团队为客户提供的科普展品。

校园科技馆是一个---的科技创作中心。校园小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。一、善于借鉴与引进---要加强科技馆理论的研究，逐步建立符合当代科技馆发展潮流并具有---色的科技馆理论体系。校园小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加---各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。

校园科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

校园科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。校园科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。

校史馆设计如何展现校园文化?校史馆设计是每个校园发展历史和对外展示校园文化的---窗口，如何展现校园文化则是设计过程的重点。江苏华辰在众多校史馆设计项目中，运用设计手段与---相结合，充分展示各类学校历史文化特点。

一、空间造型设计

人性化和理性化是贯穿整个空间的整体理念，的利用空间，打造美观和视觉的展示效果。---利用点、线、面三者灵活结合运用，构造流线和节奏，---参观者在、合理的方式中接受展厅设计的信息，同时能体会到其表达的精神内容。

二、展厅空间布局结构

在空间上打造多处亮点，把学校的文化融入其中，以生动有趣的图片，文字，漫画的手法，通过叙事、生情等启发参观者的兴趣。

多媒体设备辅助

利用多媒体系统，播放学校的影视资料，通过背景音乐营造氛围，还有娓娓道来的解说，舒适的艺术场景，加深参观者对校史馆展览内容的了解。

案例运用的数字沙盘、弧形屏幕、虚拟现实等技术，颠覆了传统校史馆的陈列展示方式，打造且富有文化涵养的校史馆建设。

丰富青少年的课外知识

作为对科技知识进行普及的场所，校园科技馆的馆藏十分丰富，有着很多的文献资料和科技书籍，涉猎范围十分的广泛，学科领域也十分广泛，知识体系完备，内容丰富。与教科书相比，展馆中的书籍科技知识深奥，展品也蕴含超过课本上所叙述的科技含量，运用了更多的科技原理和---的科技手段。但是很多社区在建造社区科普馆的时候由于没有足够的经验经常出现一些误区，湖北奇奥探梦科教设备有限公司对社区科普馆如何营造的---进行一些剖析。---地丰富了青少年的课外知识，补充了书本上所没有的内容，丰富了青少年的知识体系和知识内容。与教科书的简单介绍相比，校园科技馆对于一些科学原理的介绍更为详细，能够通过模型和模拟技术，将科技原理完整的表现出来，会有效地让青少年进行理解。

培养青少年的实践能力

青少年的科技教育除了对知识的学习之外，还应该加强动手能力，动脑的同时动手，培养的科技人才。实践是检验真理的标准，只有通过实践才能让青少年知道自己所学习的科学原理是正确的，是有效的，是具有科学性的。校园科技馆恰恰能满足青少年科技教育的实践需求。防灾减灾馆结合当地区易发灾情情况，重点介绍、火灾、台风、风暴潮、雷电、---、化学事故、等灾害事故的成因、危害和防护措施，并通过4d影院、应急逃生、现场救护等一些互动性设备和装置，供参观者亲身体验和参与，熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。在对科学原理和试验进行实践时，青少年通过自己的动手操作，能够了解实验的步骤，清楚试验的结果，能加深对科学原理的理解。校园科技馆提供给青少年的实践机会十分-，在一定程度上弥补了-的缺陷，能---的促进青少年科技教育的发展。