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幼儿卫生保育实训室主要开设新生儿护理、---抚触、---沐浴、婴幼儿饮食二便、婴幼儿生长监测、动作技能训练和早期智力开发等实验项目。通过实训练习,使学生掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识,并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等婴幼儿教师---技能。
早期教育虚拟仿真教学资源平台主要服务于婴幼儿教育《0-3岁婴幼儿游戏》、《0-3岁婴幼儿保健》、《婴幼儿生理发育与营养》、《婴幼儿发展心理》等课程。早期教育虚拟仿真教学资源平台,依托全三维仿真的幼儿园整体环境,对早期教育所涉及到的全部教学内容和实训内容,进行了虚拟仿真的再现和体现。
婴幼儿托育服务与管理为新兴和就业优势。《中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020》文件---,到2020年---幼儿在园人数要达到4000万以上,为此,教育---将幼儿发展与健康管理作为2016年新增之一。随着我国幼儿教育事业高发展以及二孩政策的全方面放开,幼儿健康及教---展行业出现了---的缺口,人才需求急剧增加。庞大的基数、稳定的增长与更新,奠定了幼儿发展与健康管理坚实的市场需求和广阔的发展前景。学院依托学前教育和护理两个优势资源,助力幼儿发展与健康管理发展。
高智能仿真---是特殊的学习---,智能仿真---使用无线编程来---和报告照护者的行为,包括照护的 事件喂奶、拍嗝、换尿布、安抚、错误动作以及衣服的更换情况,智能仿 真---可以帮---师创造和驱动与幼师职业相关的学习体验,更可以帮助学生 体验真实的照护过程,提高照护技能。
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