天津校园文化设计方案服务介绍「创想空间」

学校环境--重要

一个学校-的校风

而学校中的老师结和学生就是一个很重要的载体，学校不仅仅是要求做好每一门课程和每一项活动，学校中的事物都应该渗透弥漫一种浓烈的文化气息，所以学校环境--重要。创建生命化的校园环境气氛具有生命力的校园文化环境对人的发展有着不可-的重要影响。历孟母三迁的典故，正说明了在一种文化环境熏陶下对人才成长的作用。长期处在某一校园文化环境中的师生 ， 在这的校园文化 的熏陶下，会形成一定的价值观念，思维方式，如学校环境的美化、净化、绿化，不仅影响了师生-的精神面貌，也反应了学校的校风，很难设想一个环境肮脏，秩序的地方，能培养出合格人才。

建设学生满意的一专多能型教师文化。教师是学校特色-的主体。我们坚持以教师发展为本的管理理念，以师德师风建设为，切实加强教师的教学文化和组织文化，建设严谨-、务实进取的教师文化，塑造一支“敬业、反思、-”有思想的教师队伍。我们强化师德教育，让“以满意的情绪激励学生每-微小的进步; 以宽容的情绪对待学生的差错”成为每位教师的座右铭，并化入每一个教学行为中。加强师能培训，培养“一专多能型”教师队伍是“科技、艺术和三结合教育”特色创建的师资保障，我们要求教师除了精于本学科以外，教师人人都要学会一门技能，满足学生个性化发展的需要。

校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着-的影响。校园-的目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，提高学生素质。校园文化是以学生为主要参与群体，以课内外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，涵盖院校-、教职工在内，以精神文化、环境文化、行为文化和制度-等为主要特征的一种群体文化。