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1,3-6岁幼儿的感知觉,因认知、经验有限，对事物观察的---能力较低，此时幼儿的感知觉尚处于逐渐完善的阶段。简单地来讲，3-6岁的幼儿其感知觉易受外界的干扰。比如，他们对复杂的时间和空间的认知较差，而对具体、形象的事物很容易认知。

2,3-6岁幼儿的---力,因感知觉易受外界的干扰、观察能力有限，此阶段的幼儿---力不是很稳定，但对引起兴趣的事物则能“情有独钟”，且---的时间也会有所延长。

3-6岁幼儿身体发育特点；

1.---负荷力不强，3-6岁的幼儿相对于---而言，---肌肉层较薄、容量小，耐力、韧性、负荷力也相对较差。所以，不能进---时、大量、剧烈的活动。2.免yi系统尚不成熟，免yi功能低，便容易gan 染或受传ran病的威胁，为此就要做好幼儿的卫生、预防接种等工作。3.---适应性不足，,3-6岁的幼儿相对于---，呼吸道小而窄，受到gan染极容易出现呼吸道粘膜发炎、肿胀、呼吸困难。右脑开发需遵循孩子大脑发育的阶段性特点，于家庭生活中，下面的一些小技巧可以起到孩子右脑开发的作用，希望对您有所帮助。所以，适量的户外活动，提高肺活量，有助于---的适应性。