书法的劳动内容美好。 北大的王岳川说，多一个写书法的，少一个偷井盖的。为啥呢？因为书写的内容，都是人间美好的语言。 换言之，书法天生就承担着教化的功能，它助人向善，教人审美。书法的劳动成果保质期。因为有了书法，纸寿千年，竹木简两千年犹新，甲骨三千年不烂。但不是所有书法都能不朽，历史无情，书法史更无情。它会让的书家作品一直存在，时间越久越珍贵；但对那些欺世盗名的家伙毫不手软，它会让你风光一时，也只让你风光一时……书法的产品检验严格。比如，这幅字结构---，章法---，墨色---，智能音乐教学系统，大家怎么看都---，但评委来了，说了一句“有点小俗啊”，然后，这作品就废了。当然，智能音乐教学系统价钱，也要感谢这种苛刻，正因为一代又一代人的苛刻评选，才淘汰了了糟粕，智能音乐教学系统出售，留下了---。否则，一千多年要存下多少废纸让我们去辨别？
该系统还包括连接教师和每个学生的音频通信设备，由此教师和学生可以远程地相互通信。显示屏是用于收集写入过程的信息的触摸屏。显示屏设有玻璃板，玻璃板和显示屏之间有间隙。在间隙的边缘处设置有导轨，该导轨与导轨重合。一种移动的扫描仪，可以从背面扫描书写到玻璃上或写在玻璃上的玻璃上。您可以直接在玻璃上练习写作。从玻璃板底部扫描的图像更清晰，更清晰地反映手写细节。存储扫描图像以与下一次写入进行比较，从而可以更清楚地看到每次写入的变化。---您的写作进度。与现有技术相比，书法教育系统和方法具有以下优点。1、本发明能够避免传统“临”、“摹”存在的缺点，方便“临”、“摹”的转换练习，方便书法的学习，提高学习效率。 2、本发明突破现有的传统书法教学方法，方便教师演示讲解、学生练习、教师检查和纠正等。使得教师能及时的照顾到每一位学员，发现学员的书写问题，综合汇总共性的问题提高教学效率
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