口译训练之双语口头表达
众所周知，---的语言素养(linguistic proficiency)和广博的知识面(encyclopedic knowledge)是一名合格译员必须具备的两大先决条件。但是现实生活中很多口译学生存在这么一个致命的弱点：无法自行组织语言进行即时、---、简洁、流畅和较正式的双语口头表达。按照口译基本的定义，扬中翻译服务，它是一种语言与另一种语言之间的即席口头再现或。
不会讲话的人是无法成为合格译员的。双语口头表达训练可分为以下几个步骤：
1、有备演讲
这是一种能进行课外准备的三至五分钟的小组演讲，题目可事先由教师或学生拟订。教师应根据学生的表现进行具有针对性的讲评，向学生介绍一些基本的演讲技巧。
小组演讲可先从汉语开始，待熟练后逐步向外语过渡。此项训练的目的在于培养学生口头表达的自信心，让他们了解什么是---、流畅和较正式的双语口头表达。
2、即席演讲
这是一种仅有两分钟准备的三至五分钟小组演讲，题目当场由组内---逐个自行拟订。教师应根据学生的表现进行具有针对性的讲评，扬中翻译招聘，并向学生介绍即时、简洁的演讲技巧。
小组演讲可先从汉语开始，扬中翻译协会，待熟练后逐步向外语过渡。此项训练的目的在于培养学生进行即席口头表达的自信心，让他们了解如何在很短的时间内迅速地自行组织语言进行---、简洁、流畅和较正式的双语口头表达。
编码阶段
编码总是以注意开始，所以你应该全神贯注尽可能地排除或减少外界的干扰。其次，仔细观察你要记的事情的细节。比方说你参加一场会议，需要记住---的相貌，你就应该仔细观察他的眼睛、鼻子、前额、下巴、耳朵。就你要记的东西跟自己对话，比如他高高的个子，小眼睛，扬中翻译，皮肤黑黑。这样就等于进行了印象及言语双重编码。
短期记忆(short-term memory)对于一个口译员来说是---的。---的短期记忆能力无论是对交替传译或是同声传译帮助都很大。有些人天生博闻强记，但是后天的训练也可以---短期记忆。---短期记忆的关键就是要做一个active listener. 什么是active listener? 就是要积极地听。 何为积极地听？ 就是听的时候全神贯注，积极分析和记忆听到的信息。和学习英语一样，训练短期记忆也可以采取循序渐进的方法。 先不要急着记一大段的文章。先从或和---开始。没有进行过记忆训练的人还别以为记一个很容易。不信自己可以试试。刚开始时可能不是忘了地点就是时间。其实无论是几一个、---或是一篇文章，关键是弄明白主语、谓语、宾语和状语。也就是什么人、什么事、什么地方、什么时间。
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