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事实有二：
一个被称为观察性i事实。一种被称为哲学事实。
现实视角
科学具有开放性，科学性与伪i科学至---的不同之处是：它是封闭的，它是开放的。
而且相信科学的人认为，你只要能拿出证据，让我感觉到你的观点是科学的，我都愿意接受。那是崇尚科学的人眼中的开放——在科学史i上，樊登书会，有三种伪i科学现象一直受到科学界的抨击，后来被证实是科学的。
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首先是陨石。其次是催i眠。三是关于中国的——针灸。
有建议性的好书值得阅读
因此，我认为，撇开这些外部光环，好书尤其重要的标准之一是科学。因此，除了科学以外，我们还应该注意评价书籍的另一个重要角度，那就是它是否具有建设性，就是看书后是否有感同身受和启迪。
一本书，樊登书会入驻，符合以下三点之一，即是建设性书。
为我们的生活带来了新的意义。让我们有一种---的动力。使我们的生活发生了变化。意思、行为、变化，如果三者有一，我们可以说本书是有建设性的。总而言之，科学与建构性是我选书的基本逻辑。
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对话的后半部分，樊登问了许多人想知道的问题：是什么---机制让上海乃至中国能够迅速作出反应，并取得优异防疫---？以上海-公共卫生事件为例，详细描述了从发现到布控，再到排摸的过程，戏称现在大家都知道了的名词——---，即流行病学调查。张文宏表示：尽管目前------趋势向好，---也正式投入使用，但个人------仍不可轻视。
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随着---的---，我们能够感受到兵贵神速的重要性，樊登书会，也能感受到现在---在---------领域的措施有多么---和---。对性---的极快的速度和严密的制度构成了完善的防御机制，在---的阴影下保护了我们。
听了这些，在了解到一种更立体的张文宏的同时，也对中御体系有了更深层次的认识，增强了战胜---的信心，樊登书会代理，这样一次与作者对话的机会，弥足珍贵。
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四，同理心
五、爱
我个人认为讲书人必须具备的五种基本能力：逻辑思维能力、全局观、语言能力、同理心、心系社会、爱每个人。
7.讲书要有“将然”之心
●人人都能讲书，为什么有些人说的话就是没人愿意听
在某种程度上，观众是需要“---”的。「甚至我也不能---，为什么我要听你说？」因此，你的表达能力是熟练的，或者你的内容是高一丈，或者是你的见解、思考方式都很独i特。对于每个人的发展，都要采取“心平气和”的态度，许多问题都不存在。梁漱溟先生经常这样说。
·用书时将自己变成“瑞i士军i刀”
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每年只挑选52本书，标准是什么
哪种书值得读呢？
第i一，我想谈谈对读书的几个误解，只有破除了这些误解，才能理清阅读的心境，明确阅读的目的，然后再谈如何选书。
1.关于阅读的误区
1.看书没用？-- keep learning(持续学习)是必然趋势
透过阅读，我们能以至方便的方式与更多的人交谈。因此，我们的视野将变得更宽广，不仅仅局限于我们眼前所见的那些人和事。
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