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口吃矫正学校,合肥信康口吃矫正中心
通常所说的口吃是在2―5岁间开始，个体也可以在儿童期以外的其它时期开始出现次口吃。次在青春期或成年期产生的言语不流畅(dysfluency)称为晚期产生的口吃(1ate―etstuttering)，或者叫获得性口吃，vanriper认为，---只有受到惊吓或脑伤时才有可能发生口吃。而在儿童期产生的口吃称为发展性口吃(developmental－stuttering)。幼儿口吃是因为他们正处在发展内部语言及说话技巧的时期，其发音或表达意思的词汇仍不够成熟，所以无法流畅地说话。
在儿童语言发育时期，外在环境因素或者父母的一些行为可能会造成儿童的精神压力，从而导致口吃。外在环境因素包括家庭关系不和睦、生活环境突然变换等；父母的行为包括、待或者过于严厉等，外在环境因素或者父母的一些行为可能会造成儿童的精神压力这些都会使儿童产生恐惧、惊吓、、缺乏-等，从而造成儿童说话不连贯、反复等口吃现象。
口吃与人的大脑两半球优点或某类脑作用、-言功能问题相关，这种于基因遗传也是有一定的关联的。口吃一般主要表现为三种种类：主要表现讲话时常常持续反复某一字音，讲话断断续续那样的口吃是连头型。不管您是不是带---到人员或组织那边寻找技术的评定和具体指导，父母都必须对小孩的口吃现象有科学而客观的了解：既不可以、逃避难题，更不适合心急火燎、火冒三丈。针对父母而言，用恰当的心态直面问题就是说解决困难的步。当爸爸妈妈见到---从牙牙学语到慢慢刚开始用语言表达能力自身的所见所闻念头，莫不觉得意外-。可是研究表明，在学龄儿童中，-约8.5%的小孩都是在某一环节出-多多少少的“口吃”现象，这让爸爸妈妈们分外痛心和苦恼。
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