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学音乐。心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时---用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时---模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。培养绘画感觉能力。右脑具有绘画感觉能力，---练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑---也是多方面的。

一个人聪不聪明，可是跟右脑的功能有很大的联系！有研究表明，70%具有高创造力的科学家，他们的优势半球都是右半球。想让---聪明，开发右脑可是必不可少的。开发---右脑的亲子游戏；5岁以上。游戏：左右不对称。而早教，主要针对孩子的大运动、精细动作、团体活动等，它注重亲子关系，需要家长的参与右脑幼儿部是---在互动式的动手操作的过程中---自然形成自己的思维、理解和归纳，从而提升孩子的八大能力。---：左手屈起大拇指，右手将食指和大拇指摆成八的手势，然后左右变换，速度可逐渐加快。功效：不对称动作完成有一定难度，但在完成的同时，人体的右脑也跟随这些动作发育，在不断受---的情况下逐渐发达。

-力训练法；-力训练可以给右脑细胞更多的---，只要---不厌烦。就可以经常和---玩充满-力的游戏。比如，和---一起看看蓝天上的白云像什么：也可以让---面对一面没有过多视觉---的墙。父母手里拿着图画卡片或积木等，从---的左耳后方进入他的左眼视野。问---：“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的-来回答---问题。人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的zhong枢，深入挖掘左右两半球的智能区非常重要，而大脑潜能的开发重在右脑的开发。注意在问问题时，一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一---。禁锢了---的-。